ТОП 5 игр с лексическими карточками

Give a dog a bad name and hang him или Как назовешь корабль, так он и поплывет. Как это относится к процессу обучения в Bright star? Все просто: от того, как преподаватель начнет этот процесс на первом году обучения, будет зависеть интерес учеников к знаниям в дальнейшем.

По моей легенде, которую я рассказываю детям на самом первом уроке, английский язык - это волшебный ключик, который открывает двери в любую страну. Чтобы получить этот ключ, нужно самим стать волшебниками, а это значит - знать иностранный язык. Мы учимся, чтобы стать волшебниками.

Но начать с волшебства на старте не так уж сложно. Сложнее поддерживать интерес детей на каждом уроке. Я работаю с учебниками иностранных изданий, где в каждом новом разделе преподавателю предлагается ввести новую лексику, вокруг которой строятся 6-8 уроков модуля. Как сделать введение и отработку новой лексики интересным и нескучным занятием, если в качестве помощи у педагога на данном этапе есть лишь лексические карточки?

Я сказала "лишь"? Нужно немедленно убрать это слово из контекста! Ведь картинки (flashcards)- это основа огромного количества волшебных игр, от увлекательности которых зависит уровень усвоения как нового лексического, так и последующего грамматического материала.

Предлагаю Вашему вниманию ВИДЕО о 5-ти одних из самых любимых моими учениками игр с flashcards. Ох, как же их на самом деле много)

1. A CHAIN game (Игра-цепочка): Игра состоит из 2-х частей.

Часть 1: все карточки крепятся на доску. Ученики по очереди называют каждую по цепочке - первый ученик называет 1-ю карточку, второй -1-ую и 2-ую, третий- 1-ю, 2-ю и 3-ю. Самый последний называет весь ряд.

Часть 2: те же карточки закреплены на доске, но рубашкой вверх. Теперь нужно вспомнить их порядок. Сначала ученик называет карточку, затем я открываю ее для проверки. Тот, кто назвал больше всего верных карточек – победитель;

2. A GUESS WHAT game (Отгадай, что?): Карточка закрывается листом и медленно появляется из-за него. Тот, кто первый догадался, что на ней изображено, - победитель. Отличный вариант для соревнования, не так ли?

3. A HIT THE AIM game (Точно в цель): мяч всегда добавляет веселья, особенно в группах дошкольников. Все карточки крепятся на доске рубашкой вниз. Попадаем в любую цель, открываем и называем. Мяч с пупырышками особенно удобно ловить мылышам.

4. A FIND THE TREASURE game (Найди сокровища): все карточки спрятаны в разных местах в классе. Делим учеников на команды. Та команда, которая найдет и верно назовет больше карточек – победитель;

5. A BOARD game (Настольная игра): самая быстро организуемая настольная игра – игра сделанная из лексических карточек. Добавим игровой кубик и фишки.