В детско-подростковом центре «Орленок», который работает с детьми более 30 лет и располагается в Измайлово у м. Первомайская, в сентябре 2015 года открылся центр изучения иностранных языков для детей и подростков Bright Star! (Брайт Ста! - Яркая Звезда -прим. автора). С сентября 2017 г. центр начал работать как самостоятельная единица.
Я, как мама, заинтересованная в образовании своего ребенка в принципе и выбором курсов английского языка для 5-летней дочери в частности, решила выяснить, что предлагает центр детям и подростками и что его отличает от других курсов.
На мои вопросы ответила руководитель и преподаватель центра
Bright Star!
Тишкевич Виктория Вячеславовна.
О центре
Елена: Виктория Вячеславовна, добрый день! Сейчас такое количество курсов иностранных языков в ВАО, что сложно сделать выбор. Почему стоит выбрать Bright Star?
Виктория Вячеславовна: Соглашусь с Вами, выбор курсов в Измайлово велик. Будто Вы стоите в книжном магазине, выбирая книгу ребенку. У одной и той же книги есть несколько изданий, разные обложки, разное качество бумаги и цены тоже разные. Как найти оптимальный вариант, да такой, чтобы он онравился ребенку и внес вклад в его развитие?
Благодаря моей маме так сложилось, что моя тесная дружба с иностранными языками
началась в раннем детстве, продолжилась в школе с углубленным изучением языков и
логично перетекла в Московский Государственный Лингвистический Университет
им. Мориса Тореза, после чего в 2007 году я получила диплом лингвиста-преподавателя
английского и французского языков и с удовольствием продолжила
работать по специальности, будучи дипломированным специалистом.
На моем профессиональном пути преподавателя я, как и покупатель, выбирающий книгу,
знакомилась с разными подходами в преподавании иностранных языков, которые я строго
оценивала, находя у каждого минусы и выбирая плюсы, дополняя их своими методами.
"Полагаясь на приобретенный многолетним трудом опыт, мы основали центр
иностранных языков Bright Star!, чей фундамент стоит на трех китах качества:
- качестве методической литературы;
- качестве подхода к изучению иностранного языка;
- и качестве мотивации учеников.
Имея в основе качественное, интересное и мотивированное обучение, можно рассчитывать на положительный результат. Именно поэтому стоит выбрать Bright Star!"
Елена: Интересно! Расскажите, пожалуйста, подробнее об этом «фундаменте» в рамках реализуемых занятий.
В.В.: Во-первых, изучение языков ведется исключительно на основе иностранных УМК (учебно-методических комплексов – примеч. автора). Ведь для изучения русского языка, скажем, в наших школах используются книги отечественных авторов.
"Вам в голову не придет попросить некого иностранца Джека Брауна обучить Вас премудростям русского языка. Так и в случае с изучением иностранного: авторы-носители, native speakers, не допускают, как я называю это, «грамотного косноязычия»."
Поэтому у нас в центре я использую УМК таких издательств как Oxford University Press, Longman, CLE International и другие. К тому же, также как и среди отечественных учебников по русскому языку, среди иностранных есть не совсем удачные варианты. Годы моей трудовой практики позволили выбрать самые интересные, структурированные и продуктивные курсы для детей.
Елена: Понятно. А что значит в Bright Star! качество методики изучения?
В.В.: Необходимо учитывать как уровень знаний иностранного языка у ребенка, так и его возрастные психологические особенности. Я имею в виду, что характер, метод, подача материала, его изложение для каждого возраста будут разными.
"На моих уроках на начальном этапе дошкольники сначала «видят» новое понятие, а затем слышат и и легко запоминают его."
Мой подход к изучению строится в данном случае на предметных играх, визуальных эффектах, творческой деятельности, подвижных заданиях и мини-спектаклях.
Елена: А что меняется для младшего школьного, подросткового возраста?
В.В.: Помимо всего перечисленного у школьников появляются challenge tasks – задания на сообразительность, где дети уже учатся мыслить на иностранном языке.
"Подросткам интересно жить в ногу со временем, им необходимо чувствовать свою значимость, важность своих поступков в коллективе."
Поэтому на занятиях я использую групповые задания, а темы, характер деятельности и домашние задания обязательно отражают интересы детей.
Елена: Получается, что каждой возрастной группе интересно на уроках?
В.В.: Совершенно верно. И это емкое слово «интересно» как нельзя лучше и наиболее точно отражает наш третий кит - качество мотивации. Для каждого возраста существует своя мотивация.
Дошкольники посещают наши занятия с удовольствием, потому что им интересно узнавать новое через игры и получать за верные ответы и победу в конкурсах смешные наклейки.
Младшие школьники решают задачки на сообразительность и побеждают в командных играх, получая призы. Если для этих возрастных групп на первом месте пока стоит оценка взрослых, оценка со стороны, то подросткам важна еще и самооценка. Поэтому на моих занятиях задания позволяют детям самостоятельно оценить свой уровень и стать лучшими в группе. Ну, и конечно, всех независимо от возраста, ждут почетные грамоты.
Елена: Захотелось самой вернуться в детство, начать с Bright star!
и остановиться на этом центре, избежав бесполезной траты времени
на курсах, нацеленных лишь на коммерческую прибыль!
В.В.: (Смеется). Время вернуть нельзя, а чтобы его не упустить,
сейчас мы можем вложить «правильные» знания своим детям,
ведь они – наше будущее.
Беседовала Дунаева Елена
