
Я, как мама, заинтересованная в образовании своего ребенка в принципе и выбором курсов английского языка для своей дочери в частности, решила выяснить, что предлагает Центр изучения иностранных языков для детей и подростков Bright Star!
(Брайт Ста! - Яркая Звезда -прим. автора) и что его отличает от других курсов.
На мои вопросы ответила руководитель и преподаватель центра Bright Star! -
Тишкевич Виктория Вячеславовна.
Елена: Виктория Вячеславовна, добрый день! Сейчас такое количество курсов иностранных языков в ВАО, что сложно сделать выбор. Почему стоит выбрать Bright Star?
Виктория Вячеславовна: Соглашусь с Вами, выбор курсов велик. Будто Вы стоите в книжном магазине, выбирая книгу ребенку. У одной и той же книги есть несколько изданий, разные обложки, разное качество бумаги и цены тоже разные. Как найти оптимальный вариант, да такой, чтобы он понравился не только вам, но и ребенку, внеся вклад в его развитие?
Благодаря моей маме так сложилось, что моя тесная дружба с иностранными языками
началась в раннем детстве, продолжилась в школе с углубленным изучением языков и
логично перетекла в Московский Государственный Лингвистический Университет им. Мориса Тореза, после чего в 2007 году я получила диплом лингвиста-преподавателя английского и французского языков и с удовольствием продолжила работать по специальности, будучи дипломированным специалистом.
На моем профессиональном пути преподавателя я, как и покупатель, выбирающий книгу,
знакомилась с разными подходами в преподавании иностранных языков, которые я строго
оценивала, находя у каждого минусы и выбирая плюсы, дополняя их своими методами.
Имея в основе качественное, интересное и мотивированное обучение, можно рассчитывать на положительный результат. Именно поэтому стоит выбрать Bright Star!"
Елена: Интересно! Расскажите, пожалуйста, подробнее об этом «фундаменте» в рамках реализуемых занятий.
В.В.: Во-первых, изучение языков ведется исключительно на основе иностранных УМК (учебно-методических комплексов – примеч. автора). Ведь для изучения русского языка в наших школах используются книги отечественных авторов, верно?
Поэтому в нашем центре обучение основано на учебных пособиях таких издательств как Oxford University Press, CLE International и другие. К тому же, также как и среди отечественных учебников по русскому языку, среди иностранных есть не совсем удачные варианты. Годы моей трудовой практики позволили выбрать самые интересные, структурированные и продуктивные курсы для детей.
Елена: Понятно. А что значит в Bright Star! качество методики преподавания?
В.В.: Во многих центрах делается упор на развитие, например, устной речи. Но ведь язык, это не только вербальное общение. Язык это навыки устной, письменной речи, навык ее восприятия на слух, а также навык чтения. Моя методика такова, что необходимо параллельно развивать все 4 языковых навыка, только тогда можно научить человека владеть иностранным языком в правильном понимании этого процесса. При этом необходимо учитывать как уровень знаний иностранного языка у человека, так и его возрастные психологические особенности.
Я имею в виду, что характер, метод, подача материала, его изложение для каждого возраста будут разными. И конечно, в моем понимании языковой центр - это слаженный механизм, который работает, подчиняясь единой цели по единой методике. Поэтому все преподаватели центра работают по разработанной мной методике преподавания - будь то английские, французские или группы других иностранных языков.
На наших уроках на начальном этапе дошкольники сначала «видят» новое понятие, а затем слышат и легко запоминают его.
Мой подход к изучению строится в данном случае на предметных играх, визуальных эффектах, творческой деятельности, подвижных заданиях и мини-спектаклях.
Елена: Это ценно! Далеко не в каждом центре такое встретишь. Чаще всего преподаватели предоставлены сами себе. У вас же все под контролем! А что меняется для младшего школьного, подросткового возраста?
В.В.: Помимо всего перечисленного у школьников появляются challenge tasks – задания на сообразительность, где дети уже учатся мыслить на иностранном языке.
Подросткам интересно жить в ногу со временем, им необходимо чувствовать свою значимость, важность своих поступков в коллективе.
Поэтому на занятиях в нашем центре применяются групповые задания, а темы, характер деятельности и домашние задания обязательно отражают интересы детей.
Елена: Получается, что каждой возрастной группе интересно на уроках?
В.В.: Совершенно верно. И это емкое слово «интересно» как нельзя лучше и наиболее точно отражает наш третий кит - качество мотивации. Для каждого возраста существует своя мотивация.
Дошкольники посещают наши занятия с удовольствием, потому что им интересно узнавать новое через игры и получать за верные ответы и победу в конкурсах смешные наклейки.
Младшие школьники решают задачки на сообразительность и побеждают в командных играх, получая призы.
Если для этих возрастных групп на первом месте пока стоит оценка взрослых, оценка со стороны, то подросткам важна еще и самооценка. Поэтому на моих занятиях задания позволяют детям самостоятельно оценить свой уровень и стать лучшими в группе.
И конечно, всех независимо от возраста, по завершении курса одного уровня, ждут почетные грамоты и сертификаты. Таким образом обучение у нас происходит с удовольствием для каждого ученика!
Елена: Захотелось самой вернуться в детство, начать с Bright star! и остановиться на этом центре, избежав бесполезной траты времени на курсах, нацеленных лишь на коммерческую прибыль!
В.В.: (Смеется). Время вернуть нельзя, а чтобы его не упустить, сейчас мы можем вложить «правильные» знания своим детям, ведь они – наше будущее.
Скажем, Вы же не попросите некого иностранца Джека Брауна обучить Вас премудростям русского языка. Так и в случае с изучением иностранного: авторы-носители, native speakers, не допускают, как я называю это, "грамотного косноязычия".
Полагаясь на приобретенный многолетним трудом опыт, я открыла центр иностранных языков BRIGHT STAR!, чей фундамент стоит на трех китах качества:
- качестве методической литературы;
- качестве методики преподавания;
- и качестве мотивации учеников.
Беседовала Дунаева Елена